bird
sun

Oferta

Gościmy

Odwiedza nas 11 gości oraz 0 użytkowników.

Dzisiaj

December 2022
S M T W T F S
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
 
 
Konsultacje:
Izabela Kuć
- poniedziałek 15.15-15.45
- środa 12.30-13.00
Katarzyna Nalewajek
- poniedziałek 12.00- 12.30
- piątek 9.45-10.15

Prosimy o wcześniejsze umówienie się z nauczycielką.
 

Ogłoszenie!

Zachęcamy do udziału w wewnątrzprzedszkolnym Rodzinnym Przeglądzie plastyczno-technicznym „Eko Mikołaj”. Rodzic razem z dzieckiem może wykonać dowolna pracę przestrzenną zgodną z tematem. Podpisaną pracę składamy do nauczycielek w grupie. Wszystkie prace zostaną wyeksponowane w holu przedszkola. Prace można dostarczać do 05.12.2022r.

 

 
 
 Dzień Misia
 
IMG 20221125 095232 6
IMG 20221125 102607 7
 
 
Jaki jestem 28.11 – 2.12.2022

Cele ogólne
OBSZAR FIZYCZNY
 wskazywanie części ciała i ich nazywanie,
 korzystanie z własnych zmysłów
 składanie ubrań przed leżakowaniem.
 nazywanie wybranych części ciała,
 nabywanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, np. powtarzanie prostych ruchów innej osoby w czasie zabawy.
 uczestniczenie w zabawach konstrukcyjnych,
 rytmiczne poruszanie się przy muzyce.
 rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała,
 przebywanie na świeżym powietrzu – uczestniczenie w spacerach, zabawach,
 spożywanie zdrowej żywności: warzyw, owoców, mięsa, nabiału (ograniczanie spożycia słodyczy, chipsów),
picie wody, kompotów, soków, (ograniczenie napojów gazowanych).

OBSZAR EMOCJONALNY
 poznanie własnych możliwości przy wykonywaniu różnych czynności,
 dzielenie się zabawkami z innymi dziećmi.

OBSZAR SPOŁECZNY
 określanie swoich cech fizycznych: płeć, wiek, kolor oczu,
 podawanie swojego imienia i nazwiska,
 współdecydowanie o ubiorze, wyborze zabawek, zabaw,
 odpowiadanie na pytania.

OBSZAR POZNAWCZY
 uważne słuchanie rozmówcy,
 rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów: dotyku, smaku, węchu, wzroku, słuchu,
 swobodne rozmowy na tematy bliskie dzieciom w kontaktach indywidualnych.
 rytmiczne poruszanie się przy muzyce,
 śpiewanie piosenek razem z osobą dorosłą,
 uczestniczenie w zabawach konstrukcyjnych.
 wskazywanie wymienionych części ciała
 nazywanie danych części ciała,
 
 
startPoprzedni artykuł12345678Następny artykułkoniec